为进一步落实立德树人根本任务，持续推进学校教育事业高质量发展，探索形成高等教育质量内涵建设的新亮点，助力教育教学改革，推动学校教学学术研究工作，现启动2025年度校级教育科学研究课题（以下简称校级教研课题）申报工作，特就有关事项通知如下：
一、申报条件
1.课题选题须符合《指南》范围，本次申报不予支持高等教育教学以外的其他教学改革研究内容的申报，学科科研课题亦不予支持。
2.所申请的课题应具备较好的研究基础和研究条件，不支持与往届各级教研课题主题、内容重复的研究。
3.课题主持人需为我校教职工，且具有中级以上职称或具有硕士以上学位；重点课题负责人一般应具有副高以上专业技术职称。
4.作为课题主持人限申报1项，主要成员原则上不超过5人（含主持人），同一人参与（含主持）课题不超过2项。
5.未结题校级课题负责人，不得再次主持申报校级课题。
6.鼓励开展跨学院、跨专业，校际、校企、校院（所）联合的协同创新研究和以问题为导向的全程性研究。
二、选题要求
1.本年度校级教研重点支持“产教融合、课程思政、人工智能赋能教学”等专项研究方向的选题。
2.课题选题应围绕学校发展定位和学科专业建设实际需要，立足应用型人才培养，对深化教育教学改革，促进内涵建设，切实提高人才培养质量，具有重要的现实意义和一定的理论价值。重点资助能解决学校建设发展和教育教学中存在的突出问题而开展的对策应用研究和量化质性实证研究。
3.培育具有创新性和前瞻性的选题。资助能结合国内外高等教育发展的新形势，运用高等教育发展的新理论，探索应用型人才培养新思路、新方法、新模式的选题，为申报高级别的项目搭建平台。
4.课题申报指南所列内容是指研究领域，并非具体的课题名称，申报人可结合各自的教育教学、管理工作、研究基础和条件保障等具体情况，围绕《必发集团77902025年度校级教育科学研究课题选题指南》（附件1）所规定的研究范围和方向，自行设计具体题目，课题名称的表述应科学、严谨、规范、简明，原则上不加副标题。
三、立项范围
1.立项类别
申报课题经专家评审后，确定为重点课题、一般课题和立项不资
助课题三种类型。
立项数量及资助
本年度校级教研课题拟立重点课题不超过5项，每项资助10000元；一般课题不超过30项，每项资助3000元；立项不资助课题若干项，研究经费自筹。
四、研究期限
1.重点课题研究期限原则上为2年；一般课题及立项不资助课题的研究期限为1年，特殊情况最多可延长1年。
2.校级教研课题的结题一般在每年的年底进行，高教研究与评估中心组织评审专家对相关教研课题进行结题验收。
五、成果验收
申请结题的项目需提交明确的研究成果，研究成果须与项目内容紧密相关：
1.重点课题须在全国中文教育、社科类核心期刊至少发表论文1篇，并提交不少于5000字的研究报告1份。一般课题须在全国公开发行的省级及以上教育类期刊发表论文至少1篇。立项不资助课题须在全国公开发行的教育类期刊上发表论文1篇及以上。
2.论文等研究成果关键词、内容须与课题主题高度相关，并标注必发集团7790教育科学研究课题项目号，未注明者不作为结题验收的有效成果。
3.拟发表证明不作为申请课题结项依据。
4.课题主持人须以第一作者发表关键词、内容与课题主题高度相关的论文1篇及以上。
六、申报程序
1.申报组织。各单位或部门要切实做好课题申报和遴选。依据学校教研课题管理规定和本通知要求，对课题申请者进行资格审查，对申报者前期研究基础、课题组研究实力和实践应用能力等进行审核，遴选出高质量的课题择优推荐申报。
2.材料报送。各学院（部门）将所推荐课题的纸质申报书（一式三份）、申报汇总表（一式一份），经所在单位负责人签字并加盖公章后，于2025年10月16日前报送高教研究与评估中心(中心校区行政楼A209室），将以上材料及电子版（以申报人单位+姓名）命名发至：gjyj@xzit.edu.cn。
联系人：唐华
联系电话：83105585
附件:
1.必发集团77902025年度校级教育科学研究课题选题指南.doc
高教研究与评估中心
2025年9月24日